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《教师形象的塑造与提升》课程案例分享
一个组织的内在气质和外在形象的结合，构成了这个组织的形象。如果说内在气质是软件，外在形象就是硬件了。
组织的个体，是组织的细胞，要使组织形象提升，必须先提升个体形象，这样才能增强组织的知名度和美誉度。
学校教师形象如何设计与提升，教师良好得体的仪容、仪表、仪态是根本。
一、良好的仪容
二、得体的仪表
1、面部表情与形象（眼神、眉毛、笑容） 2、着装与形象 （色彩的认识与把握；服装色彩、款式及风格的搭配规则与技巧；现场人员着装特点分析） 3、幼儿教师仪表形象 4、饰品佩戴原则与技巧 5、职业装的着装形象与要求
三、优美的仪态
人的身体姿态与风度
（形体：站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手势的规范要求）